Connect the Dots Movement

In ‘Lyrics Lab: Schrijven met impact’ onderzoeken leerlingen de betekenis en invloed van songteksten. Ze analyseren muziekfragmenten, duiken in artiestenbiografieën en leren het verschil tussen opbouwende en destructieve boodschappen. Daarna schrijven ze hun eigen tekst met een bewuste boodschap en presenteren deze aan de groep.

Na onze schrijfworkshop voeren wij een gezamenlijk reflectiegesprek met de leerlingen (afsluitfase). In dit gesprek staan zowel het persoonlijke leerproces als het groepsproces centraal. We bespreken wat de leerlingen uit de ervaring meenemen en benoemen samen de plus- en minpunten van de activiteit en de begeleiding. Om de persoonlijke reflectie echt persoonlijk te houden, reiken wij daarnaast individuele reflectieformulieren uit die de leerlingen zelfstandig invullen. Op deze manier krijgen we een compleet beeld van de leeropbrengsten en aandachtspunten voor toekomstige workshops.