Dat blijkt uit de Cultuurkaart-cijfers die CJP vandaag presenteert bij de digitale Conferentie Cultuureducatie met Kwaliteit van het Fonds voor Cultuurparticipatie. Door de uitval van fysiek onderwijs is een tweedeling ontstaan: sommige scholen zien weinig tot geen mogelijkheden om cultuuronderwijs te geven, terwijl andere scholen met veel enthousiasme digitale culturele activiteiten integreren in het onderwijs. Uit de Cultuurkaart-cijfers blijkt ook dat theatergezelschappen beter in staat zijn om onder de geldende beperkingen te blijven werken met scholen, terwijl bijvoorbeeld musea en bioscopen daarin minder flexibel zijn.
Voor leerlingen in het voortgezet onderwijs is dat een hard gelag. Veel jongeren gaan door de coronacrisis door een moeilijke tijd. Juist cultuuronderwijs kan daar wat licht en lucht in bieden, zo betoogde Ronald Kox (hoofd cultuureducatie bij het LKCA) al eerder in een opiniestuk. ‘Cultuuronderwijs kan, ook op afstand, ervoor zorgen dat kinderen hun emoties en gedachten kunnen uiten en delen, hun isolement doorbreken, plezier beleven en hun talenten ontdekken en ontwikkelen.’ Walter Groenen (directeur CJP) probeert met CJP het verschil te maken. ‘We zitten met zijn allen in een lastige situatie, die ook nog eens lang duurt. Daarom proberen we als CJP zoveel mogelijk goede voorbeelden te verzamelen van digitaal cultureel aanbod om het cultuuronderwijs te verrijken, ook in coronatijd.’
Demissionair minister Ingrid van Engelshoven (OCW) onderstreepte bij de conferentie vandaag ook het belang van cultuuronderwijs. Zij roept op om binnen de beperkingen alle mogelijkheden tot cultuuronderwijs te onderzoeken. De minister heeft hiervoor sinds dit schooljaar extra middelen beschikbaar gesteld, zodat scholen samen met culturele instellingen nieuwe initiatieven kunnen ontwikkelen.
Ondanks de coronacrisis blijft de Cultuurkaart onverminderd populair onder scholen en leerlingen. Bijna 80% van de vo-scholen in Nederland doet in 2021 mee met de Cultuurkaart. Zo is er dit jaar bijna 15 miljoen euro beschikbaar om voor de 711.189 leerlingen in het voortgezet onderwijs binnen of buiten de school (digitale) culturele activiteiten te organiseren.
Over de CJP Cultuurkaart
Stichting CJP stimuleert het cultuuronderwijs in Nederland met de CJP Cultuurkaart. CJP probeert zoveel mogelijk middelen vrij te maken, zodat scholen culturele activiteiten kunnen ondernemen met hun leerlingen en studenten. Zo worden er met de CJP Cultuurkaart jaarlijks meer dan 700.000 activiteiten in het voortgezet onderwijs ondernomen en kunnen bijna een half miljoen studenten binnen het beroepsonderwijs korting en voorrang krijgen op kunst en cultuur.
