Nina Boas

Naast mijn werk als beeldend kunstenaar en performance maker ben ik actief in de educatieve sector en werk ik met een brede diversiteit aan doelgroepen: van babygroepen en jonge kinderen tot MBO-studenten, kunstacademiestudenten en professionals. Voor iedere doelgroep ontwikkel ik op maat gemaakte lessen, workshops en programma’s die aansluiten bij hun belevingswereld, leerdoelen en context.

In mijn educatieve praktijk staat ervaringsgericht leren centraal. Ik werk met objecten, zintuiglijke waarneming, beweging, performance, rituelen en verbeelding om deelnemers op een lichamelijke en intuïtieve manier in contact te brengen met kunst. Deze aanpak nodigt uit tot onderzoek, reflectie en samenwerking, en stimuleert alternatieve vormen van communicatie naast het verbale.

Mijn werk varieert van zintuiglijke performances voor baby’s en interactieve voorstellingen voor voorschoolse groepen tot zintuiglijke labs in het speciaal onderwijs. In het primair onderwijs ontwikkel ik speelse kunstprogramma’s, terwijl ik in het voortgezet onderwijs werk met installaties, theatrale projecten en collectieve maakprocessen. Voor MBO-studenten bied ik performance- en reflectieworkshops aan, en voor kunstacademiestudenten intensieve trajecten gericht op artistiek onderzoek en het verkennen van persoonlijke grenzen.

Ik werk samen met organisaties zoals Kleintje Kunst, Turnclub, Academie voor Dans en Toneel en Wilde Kunst. Vanuit mijn expertise draag ik bij aan educatieve programma’s die kunst toegankelijk, betekenisvol en verbindend maken.